В архиве находится две презентации, практические задания, 

система оценивания, видеоролик, конспект урока.

Тип урока: Урок сообщения и усвоения новых знаний.

Цели урока:

 Познавательный аспект:  

Сформулировать теоретический материал по теме. Уметь использовать приобретенные знания и умения в практической деятельности.

Развивающий аспект:

Способствовать развитию познавательных и исследовательских умений учащихся, повышению культуры общения.

Воспитательный аспект:

1.Содействовать достижению учащимися определенного уровня компетентности.

2.Способствовать повышению активности учащихся на уроке, повышению грамотности устной и письменной речи.

Задачи урока:

1.Актуализировать опорные знания по теме «Треугольник».

2.Применить знания, полученные опытным путем, для формулировки и доказательства I признака равенства треугольников.

3.Закрепить материал через решение задачи по теме «I признак равенства треугольников»

Ожидаемый результат урока:

Учащиеся должны знать:

- определение равных треугольников;

- определение теоремы, признака,

- определение противолежащих углов и сторон;

- I признак равенства треугольников.

Учащиеся должны уметь:

- определять равные треугольники;

- доказывать равенство треугольников по I признаку равенства треугольников;

- находить соответственно равные элементы в равных треугольниках.

Развитие общеучебных умений и навыков учащихся:

- уметь сравнивать, анализировать, выделять существенные признаки понятий, обобщать, делать вывод, классифицировать;

- логически грамотно выстраивать свою речь.