Урок проводися в 9 классе в разделе "Право".Он разработан на основе кейс-технологии,с учетом разнообразных методов и форм работы с обучающимися,что позволяет формировать разные виды УУД.Такая технологияусиливает мотивацию учащихся к учебной деятельности,повышает интерес к предмету,формирует самостоятельность в подготовке заданий,умение отстаивать свою позицию и адаптироваться в жизненных ситуациях. В ходе анализа предполагаемых сюжетов (коротких рассказов, сценок) дает возможность учащимся поразмышлять над решением конкретных вопросов, связанных с выбором модели поведения в ситуации вооруженного конфликта, содействовать более глубокому пониманию основных форм и принципов международного гуманитарного права. Продолжить работу над формированием умения рассуждать, оперировать знаниями по конкретной проблематике, строить доказательство высказанной мысли, формировать понятийный аппарат.