Урок на тему «Гражданская война в США».Тип урока: урок актуализации ранее усвоенных знанийВ ходе урока учащиеся будут выполнять различные виды деятельности:• Комментирование исторических событий, используя карту.• Использование исторических терминов при комментировании исторических событий.• Соблюдение исторической последовательности при описании событий нового времени.• Оценивание роли личностей• Продвижение национальных и универсальных ценностей нового времени.В ходе урока для учеников среднего звена очень важны элементы наглядности, эмоциональности, восприимчивости материала через собственное отношение. Поэтому на уроке будет использовано много наглядности. Это могут быть и портреты различных деятелей события - например, А.Линкольна, генералов и др., сценами сражений (рисунки современных художников). Здесь можно использовать и сцены из фильма «Унесенные ветром», в частности портрет Скарлетт О'Хара, тем более такой исторический персонаж будет «присутствовать» на уроке.В ходе урока нужно применить работу в группах - это заставит подключиться к работе большему количеству учащихся. Желательно применить элементы соревновательности. Школьников среднего звена это очень подстегивает. Важно использовать различные исторические источники, документы, свидетельства, высказывание личностей (и очень важно, чтобы ученики не только слышали вопрос, или какие-то цифры, но и видели его, для этого все это демонстрируется через проектор. У некоторых учеников зрительная память развита лучше, чем слуховая). Важно развивать критическое мышление учащихся. Для этого ставить нужно много проблемных вопросов, давать возможность ученикам критически и объективно оценивать исторические события, факты и процессы, при этом следить за их историческим языком, обучая их умело использовать исторические термины при комментировании исторических событий.В конце урока важно дать им возможность оценить свою работу и работу своих товарищей. И обязательно поблагодарить за сотрудничество на уроке!!!!