Данная разработка урока литературы предназначена для  широкого круга учителей, заинтересованных в новых подходах в обучении. Урок разработан с учетом личностно-ориентированного подхода,где центром обучения являются ученики. Урок состоит из трех этапов:стадии вызова, стадии осмысления, стадии рефлексии. На уроке соблюдается здоровьесберегающий фактор. который предполагает использование физминутки и  активных методов обучения, обеспечивающие психологический комфорт на уроке. Урок способствует развитию умственных и творческих способностей учащихся