Урок на тему "Подготовка презентации. Оформление презентации" разработан в форме судебного процесса. 

Представленный материал будет интересен учителям и преподавателям информатики.

Форма деловой игры позволит в процессе подготовки и проведения учебного занятия вовлеч в АКТИВНУЮ образовательную деятельность максимальное число обучающихся.

Ниже представлен фрагмент разработки.

План урока:

Тема: “Требования к содержанию и оформлению презентации”

Форма проведения: Деловая игра «Дело о презентации»

Цели:

Обучающая: Сформировать представление о требованиях к структуре, содержанию и оформлению презентаций.

Развивающая: продолжить развитие коммуникативных умений (подготовка речей и устное выступление), совершенствование навыков самостоятельной работы (этап подготовки), повышение уровня профессиональной культуры (любой подготовленный информационный продукт должен соответствовать требованиям полностью, а не частично).

Воспитывающая: продолжить развитие таких качеств как добросовестность, ответственность за порученное дело, уважительное и корректное отношение к ближнему.

Методическая: освоение редко используемых форм проведения аудиторных занятий.

Оборудование: компьютер; проектор; интерактивная доска или проекционный экран.

Демонстрационный материал: презентации на тему «Допечатная подготовка ...», презентации с требованиями (не обязательно), "Судебный процесс по делу о презентации".

Приложения:

1.     Презентация для заставки к началу урока (содержащая тему, цели, обвиняемых)

2.     Презентации - обвиняемые

3.     Презентации с требованиями к структуре, содержанию, оформлению

4.     Примерные выступления участников суда (Речи студенты готовили самостоятельно, преподаватель помог подкорректировать грамотность и стиль изложения)

5.     Бланк критериев оценки.

Ход урока:

Орг.момент

Деловая играя начинается с краткой инструкции учителя. Рассказывает о целях проводимого урока (презентация "Судебный процесс по делу о презентации"), обращает внимание на допущенные ошибки и отклонения от нормального хода процесса. Говорится о нестандартной форме проведения занятия — форме судебного процесса. Слово передается Секретарю. Он приглашает и представляет участников процесса (Судью 1). Передает роль ведущего Судье 1. Все занимают заранее подготовленные места: судьи, обвинителя, защитника. Остальные занимают места в зале (возможно участие заседателей, эксперта).

Усвоение нового материала.

Судья открывает судебное заседание и оглашает, какое дело подлежит рассмотрению.

Судья 1: Судебное заседание объявляется открытым. Дело рассматривает судья (ФИО). Слушается «дело о презентации», полностью или частично нарушившей требования к содержанию и оформлению. 

Подсудимыми по делу являются:

1.                   Презентация 1

2.                   Презентация 2

3.                   Презентация 3

Обвинителем по делу является …(ФИО), Адвокатом (Защитником) …(ФИО),

Потерпевшими – пользователи данных презентаций.

Судья 1: Все участники судебного разбирательства обращаются к суду «Уважаемый суд», к судье – «Ваша честь», дают показания и делают заявления стоя. 

Судья 1:  Судебное следствие объявляется открытым. Оглашаем требования к содержанию презентации.

(Идет изложение набора требований. Присяжные корректируют конспект).

Судья 1: Слово предоставляется Судье ( 2 Ф.И.О.)

(Идет изложение набора требований. Присяжные корректируют конспект).

Судья 1: Слово предоставляется Судье ( 3 Ф.И.О.)

(Идет изложение набора требований. Присяжные корректируют конспект).

Секретарь раздает бланки критериев

Закрепление нового материала.

Судья 1: Рассматривается Презентация 1.

Слово предоставляется Обвинителю… (выступает обвинитель)…

Слово предоставляется Адвокату…(выступает адвокат)…

(Идет изложение достоинств и недостатков презентации. Присяжные заполняют листы критериев).

Рассматривается Презентация 2

Слово предоставляется Обвинителю… (выступает обвинитель)…

Слово предоставляется Адвокату…(выступает адвокат)…

(Идет изложение достоинств и недостатков презентации. Присяжные заполняют листы критериев).

Рассматривается Презентация 3

Слово предоставляется Обвинителю… (выступает обвинитель)…

Слово предоставляется Адвокату…(выступает адвокат)…

(Идет изложение достоинств и недостатков презентации. Присяжные заполняют листы критериев).

Если остается время: самостоятельная работа с Презентацией 4 (5) – преподаватель в режиме демонстрации прокручивает презентацию а ВСЕ студенты заполняют бланки критериев самостоятельно.

Подведение итогов.

студенты обрабатывают бланки и определяют "наказание" согласно критериям