Задачи: 1) формировать навыки употребления в речи утвердительных, отрицательных предложений и общего вопроса с глаголом “can”; 2) активизировать употребление глагола “can” в рамках учебной ситуации; 3) развивать способность к анализу и отбору информации; 4) обучить навыкам ведения дискуссии; 5) корректирование произносительных навыков учащихся. Оснащение: - аудиозапись; - УМК; - стихотворение “I can”; - раздаточный материал “Cut out”; - презентация  “Модальный глагол “can”.Утвердительное предложение     Вопросительное предложение       Отрицательное предложение