Цели и задачи урока: продолжить формирование представлений о цветении, о значении цветка в жизни растения,

сформировать представление об опылении, о приспособлениях к опылению различными способами,

начать формирование представления об оплодотворении,

   развивать учебно-интеллектуальные умения и навыки (анализ, синтез, логика),

   воспитывать культуру речи.

Оборудование:компьютер, проектор, компьютерная презентация, таблица «Перекрестное опыление».

Ход урока:

I.      Проверка знаний учащихся.

1.      Строение цветка.

2.      Типы околоцветников, цветков, разнообразие растений с раздельнополыми цветками.

3.      Письменная работа по карточкам.