Тема  урока:  Связь температуры тела со скоростью движения его молекул. Различные агрегатные состояния вещества и их объяснение на основе молекулярно-кинетических представлений.

Цели  урока: 

Образовательная: выяснить зависимость скорости движения молекул от температуры. Познакомить учащихся с диффузией в газах жидкостях и твёрдых телах; научить объяснять явление диффузии и выяснить зависимость скорости её протекания от температуры.

План урока:

1. Организационный момент. Позитивный настрой «Обращение ананаса»

2. Деление на группы. Физические термины.

3. Проверка знаний. Тест 1.

4. Взаимопроверка. Работа  с оценочной таблицей  

5. Изучение нового материала

а) Экспериментальное задание по группам.

б) Выводы по работе.

в)  Эксперимент учителя.

г) Рассуждения учащихся

д) Решение задач. Заполнение оценочной таблицы

е) Рассмотрение ситуаций. Заполнение оценочной таблицы

ж) Экспериментальное задание по группам.

з) Выводы по работе

6. Физминутка

7. Закрепление изученного материала.

а) Физический диктант. (Да, нет)

б) Тест 2. Взаимопроверка. Заполнение оценочной таблицы.

8. Выводы по уроку.

9. Итог урока. Доска настроения.