Тема урока: «Байкал - жемчужина Сибири». 8 класс

Цель урока: Сформировать представление об уникальной природной жемчужине Сибири – озере Байкал.
Задачи урока: 1. Определить особенности географического положения, происхождения, климата, вод, животного мира озера; вывить закономерности взаимосвязей компонентов природы на примере Байкала.
2. Формировать умение работать с различными источникам информации, умение выделять главное, систематизировать материал, умение делать логические выводы.
3. Воспитание патриотизма, экологического сознания, интереса к предмету.

В ходе урока учащиеся приобретут знания о географическом положении, происхождение, климате, водах, живых организмах и значении Байкала.
Тип урока: урок формирования новых знаний

Оснащение: физическая карта России и мира, атласы, учебник «География: природа России. 8 класс», презентация, ресурсы интернет.

Вопросы к кроссворду:

1. Организмы, обитающие только на одной территории (эндемик).

2. Байкальский тюлень (нерпа).

3. Промысловая рыба (сиг).

4. Чего нет у голомянки? (чешуи).

5. Ценная рыба, достигающая на Байкале до 7 кг. (омуль)

6. Промысловая рыба Байкала (хариус).

7. Единственная дочь Байкала (Ангара).

По вертикали получиться название рачка, очищающего байкальскую воду (эпишура).