Данный урок направлен на привитие умений учащимся применять знания Теремы Пифагора при решении как стандартных, так и нестандартных задач.

Важным в ходе урока является умение учащихся работать с дополнительной литературой: ученики самостоятельно искали другие доказательства Теоремы Пифагора, отличные от данного в учебнике.

Роль учителя - направляющий, координирующий, ученики выдвигают собственные идеи, кроме того дети оценивают свою деятельность на уроке, а также работу своих товарищей.