Урок математики в 6 классе по теме "Линейная функция и ее график".

Цели урока:

образовательные: обобщить и систематизировать материал по теме: «Линейная функция, ее свойства и  график»;

развивающие: развитие потребности к самообразованию, интереса к изучаемому предмету; работа по развитию умения обобщать полученные результаты;

воспитательные: формировать интерес к данному предмету, содействовать воспитанию интереса к математике, особенно в условиях информатизации общества, активности, умению общаться, аргументировано отстаивать свои взгляды.

Урок обобщения и систематизации пройденного материала. Урок проводится с применением интерактивной доски. Разгадав кроссворд, учащиеся узнают ключевое слово урока. Далее в игровой форме учащиеся выполняют различные задания: "Найди ошибку", "Кто быстрее", "Составь слово", "Выполни устно". Учащиеся знакомятся с интересными фактами применения линейной функции.

Учащиеся читают стихотворение, вставляя пропущенные слова.

Среди многих функций

Есть одна нужнейшая

Важная, старейшая.

Зовем ее

линейная.

Графиком которой

Является

прямая,

Строгая, красивая,

Бесконечная такая.

Если k1 равно k2,

Прямые

параллельные

тогда.

При k1, не равном k2,

Прямые

пересекаются

всегда,

И каков же тут итог,

Если наш учитель строг?

Любой ответ по «месту

жительства» прямых

Найдем мы при условиях

любых.