1.    Здравствуйте! Я рада видеть вас сегодня на уроке.

Консультанты проверили домашнее задание?

Ответы на вопросы по домашним заданиям.

-Положили руки на стол, спинки выпрямили, глазки закрыли. Про себя повторяем «Я сосредоточен, у меня все получится, я-внимателен, я-умничка»

2.    Сообщение темы урока. Мотивация.

Сегодня на уроке изучаем тему «Проценты»

-Вы встречались когда-нибудь с таким понятием?

-А для чего нужна нам будет эта тема?

-Например:

1)    Все вы будете сдавать экзамен по математике  в форме ГИА в 9 классе.

Там очень много задач на проценты.

2)    При покупке товара в магазинах, походах в магазины.

3)    В учебной деятельности где-нибудь встречали?

-Молодцы! Успеваемость и качество обучения считают в процентах.

-Итак, вот видите, везде в жизни нам встречаются проценты.

3.    Целеполагание.

-Итак, какие же цели мы поставим перед собой сегодня на уроке?

Цели:

Ввести понятие «процент», научиться решать задачи на проценты, научиться применять и связывать проценты с жизнью.

4.    Изучение нового материала.

1)    Доклад

-Нам Алексей приготовил доклад на тему «Проценты». Пожалуйста, Алексей расскажи нам про проценты.

-Молодец, Алексей! Спасибо!

2)    Введения понятия

–Так, что же такое «Процент"?

-Процентом называется 1 сотая часть.

-Приведите примеры 100%. Что может быть 100%-ым?

-Молодцы!

5.    Закрепление изученного материала.

Работаем в парах. Кто готов-поднимают руку.

Задание 1. 

Как перевести проценты в десятичную дробь?

• 3%=0.023
• 5%=0.05
• 59%=0.59
• 139%=1.39
• 6.9%=0,069
• 0.7%=0.007

Задание 2. 

Как записать десятичную дробь в процентах?

• 0.57=57%
• 1.36=136%
• 0,807=80.7%
• 3.456=345.6%

Групповая работа. В конвертах  задания. Даны задания со звездочками. Чем больше звездочек, тем больше баллов вы набираете, но и тяжелее задания.

-Подумайте, как вам распределить задания между группой.

-Вы решаете, а я прохожу и ставлю вам баллы в бланки. Руки поднимать не нужно.

-Сегодня на уроке кому бы вы хотели поставить оценки?

Дифференцированное домашнее задание:

                          I.          Уровень: 1562,1569,1592(а)

                       II.          Уровень: 1570, 1592(б), 1588

«Пусть каждый день и каждый час

Вам новое добудет.

Пусть добрым будет ум у вас,

А сердце умным будет!»