Данный урок разработан в соотвествиии с программой. Представляет собой знакомство учащихся с признаками различных обществ на разных этапах развития, повторяя изученное ранее. Постороен на основе активной работы школьников, в основе которой лежит формирование информационной компетентности: умение выделять главное, преобразовывать информацию в другом виде ( таблица, диаграмма). Работа в паре, группе, ндивидуально позволяет развивать комуникативные умения детей. На уроке учащиеся закрепляют  знание исторических терминов, имеющих важное значение в курсе всей всемироной истории в 9 классе, это помогает расширить понимание изучаемого материала и создает базу для дальнейшего изучения предмета.