С 5класса вовлекаю учеников  в проектную деятельность, считаю, если ученик сумеет справиться с работой над учебным проектом, можно надеяться, что в настоящей взрослой жизни он окажется более приспособленным: сумеет планировать собственную деятельность, ориентироваться в разнообразных ситуациях, совместно работать с различными людьми, т.е. адаптироваться к меняющимся условиям.  В условиях работы над проектной деятельностью происходит опережающее самостоятельное ознакомление учеников с учебным и дополнительным материалом,  коллективное обсуждение на уроках полученных результатов, которые оформляются в виде определений, алгоритмов и т.д.  В этом случае урок приобретает новую форму общения учителя и учащихся в плане производства нового для ученика знания.