На уроке учащиеся познакомятся с основными профессиями: повар, строитель, маляр, швея и другими; основынми требованиями к профессиям, трудовыми функциями.  Обучающиеся работает с профессиональной формулой: "Хочу", "Надо", "Могу"., знакомятся с ситуацией на рынке труда города. В рамках урока предусмотрены задания по развитию высших психических функций учащихся: мышления через работу с пословицами, загадками, внимания через выделение ключевых слов в тексте, памяти. Реализуются технологии: индивидуализации и уровневой дифференциации, игровые и информационно-коммуникационные.