Разработка включает в себя модули к трем урокам по теме» Грибы» .Под модулем понимается отдельный этап работы на уроке, в котором объединены учебная информация и способы овладения ею. Учитель в данном случае «проектирует» индивидуальную образовательную траекторию учащегося. Модуль в напечатанном виде имеется у каждого ученика класса. От рабочей тетради на печатной основе он отличается тем, что представляет собой не просто перечень заданий, а методическое средство,  в котором указаны цели учебной деятельности на данном уроке, учебные задания и методы их выполнения.