Тема:

Что такое дружба

Цель:

Формирование представлений детей о дружбе, её значимости в системе человеческих отношений.

Задачи:

1.     Расширить знания о взаимоотношениях людей, о дружбе.

2.     Формирование нравственных качеств учащихся: умение дружить, беречь дружбу.

3.     Формирование умений работать в коллективе.

Этапы подготовки:

1.     Подбор стихотворного и фактического материала для создания «эмоционального фона» общения с детьми.

2.     Написание короткого домашнего сочинения на тему «Что значит уметь дружить».

 Планируемые результаты:

-личностные

-предметные

-метапредметные

Личностные: Формирование представлений детей об общечеловеческих качествах - дружбе, взаимовыручке.

Предметные: научатся осознавать необходимость жить по законам общечеловеческих ценностей.

Метапредметные:

* Познавательные УУД

Строить рассуждения, обобщать и делать выводы.

*Регулятивные УУД

Понимать задачу и стремиться её выполнить; планировать своё действие в соответствии с поставленной задачей.

*Коммуникативные УУД

Строить понятные для партнёра высказывания; владеть диалогической формой речи.