Методическая аннотация.

Разработка приемлема для учащихся 6-7 лет. Задания составлены с учётом возрастных особенностей.

 Предлагаемые практические задания  можно выполнять  в технике плоскостной аппликации, а так же с использованием набора конструктор.

Тип занятия: повторение и закрепление знаний.

Форма занятия: комбинированное занятие: игровая, объяснение, демонстрация.

Время проведения: 35 минут.

Цель занятия: изготовление работы в технике плоскостной аппликации.  

Занятие начинается с приветсвия педагога

Здравствуйте, ребята!

   Мир творчества очень богат и прекрасен. Каждый человек, соприкоснувшись с этим миром, совершает свои открытия. Творчество учит нас труду и терпению, беречь природу, любить свой край. (Стук в дверь).

В класс заходит сказочный герой Буратино, который просит помощи у учащихся :

Ребята, Мальвина задала мне домашнее задание - разгадать загадки (подаёт загадки) В отгадках загадок спрятались какие-то фигурки. Вот из этих фигур я должен сделать свою работу. Я очень долго думал и разгадывал, но у меня ничего не получилось. Мой друг Пьеро посоветовал обратиться в Центр дополнительного образования детей, где мне обязательно помогут. Учащиеся акктивно откликаются на его просьбу.  После обьявления темы занятия начинаеся основная часть занятия с выполнением практического задания. В разработку вставлены рисунки, из которых составляется презентация занятия.