«Развитие личности ребёнка через доброту, любовь, доверие,

творчество, сотрудничество, диалог».

Всё

начинается с любви:

И

озаренье, и работа,

Глаза

цветов, глаза ребёнка –

Всё

начинается с любви…

Р. Рождественский

Воспитывая учащихся, делай то, что говоришь.

Ставь чёткие цели и реализуй их практически. Используй обратную связь с

учениками. С первых дней существования детского коллектива запускай механизм

успеха. Все воспитательные мероприятия направляй на развитие детской инициативы

и позитивного мышления. Будь терпелив в воспитании учащихся. Стимулируй

саморазвитие и самосовершенствование личности учащегося.

Как вы знаете, любые переходные периоды в

жизни человека связаны с проблемами. Переход учеников из начальной школы – это

сложный и ответственный период; от того, как пройдет процесс адаптации, зависит

вся дальнейшая школьная жизнь ребенка. В адаптационный период дети могут стать

тревожными, робкими или, напротив, “развязными”, чрезмерно шумными, суетливыми.

У них может снизиться работоспособность, они могут стать забывчивыми,

неорганизованными. Иногда нарушается сон, аппетит. Подобные функциональные

отклонения в той или иной форме характерны для 70–80% школьников. У большинства

детей подобные отклонения носят единичный характер и исчезают, как правило,

через 2–4 недели после начала учебы. Однако, есть дети, у которых процесс

адаптации затягивается на 2–3 месяца и даже больше. Наша задача – разобраться в

том, что волнует и беспокоит, с какими проблемами они сталкиваются, и

определить, какую реальную помощь мы можем оказать детям. Во взаимоотношениях

со взрослыми дети уже могут и желают участвовать в общем труде, иметь серьезные

обязанности и поручения. т.е быть самостоятельными. А как гласит “закон об

образовании” статья 52: в обязанность родителей входит еще и научить ребенка

самостоятельно учиться, научить добывать знания. Помните, пожалуйста, что вам

необходимо осуществлять контроль за успеваемостью, за выполнением домашнего

задания, обязательно посещать школу, просматривать электронный дневник.

Поскольку вы являетесь социальными

заказчиками школы, вы должны активно участвовать в учебно-воспитательном

процессе в школе и в нашем классе. Поэтому, я предлагаю вам

заполнить следующую анкету.