В учебно-методическом пособии по развитию мышления, слуха и стилевого вкуса прослеживается путь начинающего пианиста в мире полифонии. В нём излагаются  методические принципы работы над произведениями И.С. Баха, а, как известно, изучение Баха – одна из труднейших проблем музыкальной педагогики. Так как клавирные сочинения композитора дошли до нас в виде рукописей, не содержащих указаний для исполнителя, то ещё больше сложностей возникает в  сфере исполнительства. Природа клавирных  сочинений Баха такова, что без активного участия интеллекта выразительное их исполнение невозможно. Они могут стать незаменимым материалом для развития музыкального мышления, для воспитания инициативы и самостоятельности ученика, более того, – ключом к пониманию иных музыкальных стилей.