В системе школьного образованияКазахстана происходят существенные изменения, вызванные глубокими социально-экономическими преобразованиями в обществе. Это вызвало обновление содержания общего образованияи в образовательной области «Технология», что в свою очередь привело к появлению новых программ и учебников.

Изучение новой интегративной области «Технология», включающей разделы, охватывающие базовые наиболее распространенные и перспективные технологии и методику, предусматривающую творческое развитиеучащихся при наличии адекватной учебно-материальной базы, позволит учащимся приобрести обще трудовыеи частично специальные знания и умение, обеспечит общее развитиеи адаптацию к социально- экономическим условиям жизни. Главной целью образовательной области «Технология» являетсясодействие в подготовкеучащихсяк самостоятельной трудовой жизни, к овладению массовыми профессиями.

Обозначенные цели могут быть достигнуты, если необходимое внимание будет уделено развитию познавательного интереса у учащихся. Именно благодаря активизации познавательных интересов новые знания, и процесс их приобретения могут стать движущей силой воспитания всесторонне развитой личности. Многочисленнымиисследованиями учёных доказано, что интересстимулирует волю и внимание, помогаетболее легкомуи прочномузапоминанию. О большом влиянии на интеллектговорил в частности, известный психолог А.Н.Леонтьев.