Данный материал показывает приемы развития познавательной активности учащихся на разных этапах урока. 

Материал может быть интересен как учителям совершающим свои первые шаги на педагогическом поприще, так и опытным педагогам.

Эффективность обучения может быть обеспечена только в том случае, если ученик является активным участником учебно-воспитательного процесса, если на уроке присутствует разумная смена деятельности, дающая толчок развитию познавательных интересов,инициативы.

Знания всегда были детьми интереса, увлеченности и любопытства.

А.Энштейн говорил "Умеет учить тот, кто учит интересно"