Работа над темой позволила выявить следующие противоречия: ▪ между высокими современными требованиями к изучению химии и недостаточным базовым уровнем знаний учащихся; требованиями учащихся. За добывать новые знания в процессе решения школьных задач. и требования современной системы образования позволили определить проблемы опыта: выбор эффективных методов и приемов для развития познавательной деятельности через самостоятельную работу. Целенаправленная работа по развитию познавательной деятельности учащихся через самостоятельную работу позволит: 1) поддерживать интерес учащихся к предмету химии; 2) практически реализовать полученные знания и умения; 3) развить творческий потенциал учащихся; 4) выработать устойчивые навыки самостоятельной работы.