Целью данной Программы является построение системы коррекционно-развивающей работы ПО РАЗВИТИЮ РЕЧИ  детей с ЗПР в начальной школе. Комплексность педагогического воздействия направлена на выравнивание речевого и психофизического развития детей.                                                                                                                Актуальность проблемы коррекции устной речи младших школьников с нарушением интеллектуального развития обусловлена новой для них учебной деятельностью, в процессе которой приходится много рассуждать, вступать в диалог с учителем и учениками, пересказывать тексты с научным содержанием, овладевать специальной терминологией и т.д. Коррекция устной речи обеспечивает дальнейшую успешность обучения ребенка.