Выбор темы данной статьи определён не только её актуальностью в современном учебно – образовательном процессе, но и моей личной заинтересованностью  в  её изучении. Были изучены пути и методы развития творческой активности личности ребёнка в процессе элементарного музицирования, где этот вид деятельности  выступал как важнейшее условие развития личностных качеств ребёнка. Элементарное музицирование в своей педагогической практике использовали такие педагоги, как б. Яворский, С. Бонда, Н. Метлов, Н. Брюсова ещё в 20-30-х годах 20 века. Но почему-то в наши дни этот вид деятельности не распространяется и не развивается в российских школах, хотя многие педагоги признают огромную ценность этого вида  музыкальной деятельности. Хочу выразить огромную благодарность моему педагогу Исаевой Л. А. в помощи мне  при написании данной работы.