РАЗВИТИЕ ТВОРЧЕСКОГО МЫШЛЕНИЯ УЧАЩИХСЯ НА УРОКАХ ГЕОМЕТРИИ С ИСПОЛЬЗОВАНИЕМ ИНФОРМАЦИОННО-КОММУНИКАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ
| Предмет: | Математика |
|---|---|
| Категория материала: | Статьи |
| Автор: |
Зонненберг Юлия Евгеньевна
|
Здесь была ссылка на работу РАЗВИТИЕ ТВОРЧЕСКОГО МЫШЛЕНИЯ УЧАЩИХСЯ НА УРОКАХ ГЕОМЕТРИИ С ИСПОЛЬЗОВАНИЕМ ИНФОРМАЦИОННО-КОММУНИКАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ автора Зонненберг Юлия Евгеньевна.
Ссылка на нее удалена по требованию посредника Инфоурок.
Ссылка на нее удалена по требованию посредника Инфоурок.
Если вы являетесь автором этой работы и хотите подтвердить её публикацию на этом сайте,
| Тип материала: | Документ Microsoft Word (docx) |
|---|---|
| Размер: | 16.59 Kb |
| Количество скачиваний: | 11 |
Просмотров: 48
Похожие материалы
- Информационные технологии как средство обучения решению стереометрических задач
- Статья на казахском на тему "Мәңгілік ел"
- Формирование учебной самостоятельности в рамках ФГОС на уроках математики. (Из опыта работы)
- Доклад открытого урока по математике на тему "Решение различных упражнений на сложение рациональных чисел"
- Математическую викторину обычно проводят на математических вечерах и редко практикуют как самостоятельное мероприятие во внеклассной работе.
- Математические сочинения. Эта форма внеклассной работы может быть проведена как с членами кружка, так и со всеми учащимися. Сроки написания сочинения 1-2 месяца.
- МАТЕМАТИЧЕСКИЕ ЭКСКУРСИИ. Хорошо проведенная экскурсия должна убедить учащихся, что приобретенные на уроках теоретические знания имеют конкретное применение в разных отраслях промышленности, сельского хозяйства, в быту.
- Выступление на педсовете по теме "Методы работы с учащимися, имеющими трудности в обучении математике"
- Использование средств ИКТ в работе с дошкольниками на занятии по ФЭМП.
- Статья. Использование познавательно-игровых упражнений на уроках математики с целью активизации мыслительной деятельности учащихся