«Технология коллективных учебных занятий позволяет использовать весь положительный опыт, накопленный человечеством в области педагогики», - пишет Н. Ф. Ильина." Миссия учителя – учить каждого ребенка. " С древнего языка кельтов слово « ШКОЛА» имело значение «восхождение по ступеням развития». И только позднее ШКОЛА оформилась в определенное здание, в котором проходит целенаправленный образовательный процесс. Сегодня, согласно Закона « Об образовании», учитель имеет право выбирать методику преподавания. Практикой доказано, что применение без системы методов и приемов не приведет к положительному результату: динамике обученности. " Сегодня социальный заказ сделан на компетентностного выпускника." Чтобы выполнить его, необходимо найти путь качественного преобразования учебно-воспитательного процесса. Мы не говорим о новом содержании образования, мы говорим о том, каким должен быть процесс обучения. Существующая почти 440 лет система обучения Я. А. Каменского (классно- урочная) привела школу к кризисному состоянию – снижению уровня обученности учащихся. Новое время требует другого подхода к организации процесса обучения, способствующего развитию УУД.