Материал Речетворческая карта "Исследование словарного слова" автора Мозговая Наталья Егоровна временно недоступен по запросу правообладателя.
Если вы являетесь автором этой работы, вы можете восстановить публикацию на Uroki.me и сохранить своё имя в каталоге учителей.
Мы восстанавливаем материалы только с согласия их авторов.
Речетворческая карта «Исследование словарного слова» предназначена для учащихся 2-4 классов. Исследование словарного слова проводится в несколько этапов по определённому плану: Первый этап – подготовительный: · выбор темы · формулирование целей · составление плана исследования Второй этап – основной: · сбор материала · обобщение полученных данных Третий этап - заключительный · представление результатов исследования · обмен мнениями На первом этапе определяется область исследования, например, словарное слово, формируются цели и задачи. Цель исследования словарного слова: анализ значения и происхождения слова, наблюдение над единообразным написанием в различных формах, над функционированием слова в речи и т.д. Вместе с учителем выбираются приёмы и способы, которыми будут пользоваться исследователи: наблюдение, сравнение, выделение главного, анализ и синтез и т.д. Исследование проводится по плану.