Речевая конференция на тему "Постигая искусство" раскрывает роль искусства в жизни неслышащих детей. Урок начинается с речевой зарядки, которая предваряет тему. Затем дети вспоминают виды искусства, говорят о видах. которые им близки. Рассматривая слайды о создании перфоманса, дети вспоминают, какие роли они играли. Гостем конференции является их одноклассник, который обучается в художественном лицее вместе со слышащими детьми. Ученики подготовили вопросы к гостю о том, когда он начал рисовать, что любит изображать, кто является его учителем, как общается со слышащими детьми. Далее он показывает свой сюрприз - фото педагогов, работающих в школе. Эти учителя, несмотря на потерю слуха, утвердились в социуме, являются примером для учеников.