В данном докладе говорится о роли и значениии речевых игр, применяемых на логопедических занятиях и на занятиях по развитию речи. Используя речевые игры развивается память, внимание, мышление, речь детей, обогащается словарный запас. Развиваются творческие способности: дети учатся изображать действие, передавать настроение, подражать голосом различных персонажей, сопровождать речевой поток действием и показом. Участвуя в речевых играх дети становятся раскрепощенными, жизнерадостными. Они с большим желанием и интересом разучивают стихотворения и обыгрывают сюжет, развивая свой творческий потенциал.