реферат "Использование проектных заданий как средство развития творческой активности школьников на уроках истории и обществознания" Сегодня очень важно сформировать личность, способную адаптироваться в изменяющихся условиях жизни, способную работать с обширнейшей информацией, которая стала доступной благодаря информационно-коммуникационным технологиям. Задача школы заключается не в том, чтобы передать детям сумму знаний, а в том, чтобы научить их получать эти знания. Возникает проблема: недостаточность или отсутствие форм образовательной деятельности, которые, во-первых, создают разнообразные условия для позитивной самореализации ребенка, тем самым способствуя развитию его индивидуальности, во-вторых, стимулируют его творческую активность, активность познающей мир личности. Решение данной проблемы видится через использование учебного проектирования в современных условиях, как одной из форм развивающей образовательной деятельности с учетом личностной проблематики учащихся. Цель исследования данной работы: выявление влияния проектной деятельности на развитие творческой активности личности старшеклассников. В соответствии с намеченной целью поставлены следующие задачи исследования: 1. Проследить историю появления и развития проектных технологий, выяснить их сущность и возможности для развития творческой активности учащихся. 2. Показать возможности использования проектных технологий в обучении истории. проектная деятельность на уроках и во внеклассных занятиях по истории активизирует индивидуальный познавательно-творческий потенциал школьников и способствует их нравственно-эстетическому развитию. Систематическое и целенаправленное применение проектных технологий на уроках истории влияет на активизацию познавательной деятельности и способствует развитию творческой активности школьник