Человек всю жизнь совершенствует свою речь, овладевая  богатствами  языка. Каждый возрастной этап вносит что-то новое в его речевое развитие.

Наиболее важные ступени в овладении речью детей приходятся на детский возраст – его дошкольный и школьный периоды.

К сожалению не каждый родитель может уделять достаточно времени ребенку, нет в сельских школах ни психологов, ни логопедов, поэтому роль учителя в развитии речи детей возрастает. 

Да и кто, как не мы – учителя, подскажет, где и как разговаривать, как правильно читать стихи, как добиваться четкой речи.

 Поэтому так важно заботиться о своевременном развитии речи детей, уделять внимание ее чистоте и правильности. Чем богаче и правильнее речь ребенка, тем легче ему высказывать свои мысли, тем шире его возможность в познании действительности, содержательнее и полноценнее взаимоотношения с детьми и взрослыми, тем активнее происходит его психическое развитие.