Методическая разработка предназначена для развития у студентов умения читать специальную литературу на языке оригинала с целью извлечения нужной информации.

Автор разработки указывает на то, что умение  анализировать английский текст - это огромный прорыв в изучении языка, видеть главную идею, особые "приметы" газетной статьи, значит, что обучающиеся  смогут его лучше понять и осмыслить. Это важно не только в плане языковых знаний, но и в плане общего развития. В процессе реферирования происходит существенная переработка содержания, композиции языка оригинала: выделяются главные факты и излагаются в кратной форме.

Данная методическая разработка рассматривает теоретические и методические вопросы обучения реферированию газетной статьи. Изучение этих вопросов обусловлено важностью формирования навыков реферативного перевода, как составной части коммуникативной компетенции студентов.

Актуальность данной методической разработки несомненна, так как автором определены и  разработаны методические рекомендации по работе с текстом газетной статьи, которые являются дополнительным средством  оптимизации процесса обучения иностранному языку.