Еще до начала практики значительный интерес у меня вызвал компонент модуля «Новые подходы в преподавании и обучении»  - диалогическое обучение. Поскольку оно обеспечивает комфорт в повседневной жизни.

    Мне всегда хотелось, чтобы мои ученики умели правильно и красиво говорить.Я считаю, что диалоговое обучение, а именно диалогическая беседа, является инструментом развития  коммуникативных навыков, что и обеспечивает саморегуляцию обучения детей, повышение уровня мотивации, познавательной активности.Думаю, что расширить  кругозор учеников, развивать их интеллект, творческие способности, формировать  у ребят положительную мотивацию, навыки ораторского искусства, возможно при  групповой работе через диалогическую беседу.