Формирование познавательных и регулятивных УУД на уроках математики в общеобразовательных школах на примере изучения темы

"Решение практических задач на проценты»

Цель урока:Формирование  способности видеть математическую задачу в окружающей жизни.

Задачи урока:

• Обучающие (формирование познавательных УУД):
  закрепление и систематизация учебного материала, формирование образовательной компетентности.
• Развивающие (формирование регулятивных УУД):
  развитие приёмов умственной деятельности, памяти, внимания, умения сопоставлять, анализировать, обобщать изучаемые факты, выделять и сравнивать существенные признаки, характерные для каждой задачи, учиться применять полученные знания в повседневной жизни.
• Воспитательные (формирование личностных УУД):
  стимулирование учеников к самооценке образовательной деятельности;
  воспитание настойчивости в достижении цели и заинтересованности в конечном результате труда.