Данный материал содержит краткое описание современных педагогических технологий, используемых в начальной школе, а так же описание их результативности.

Проблемно-диалогическая технология дает развернутый ответ на вопрос, как учить, чтобы ученики ставили и решали проблемы.

Технология продуктивного чтения (формирования типа правильной читательской деятельности).

 В Образовательной системе «Школа 2100» существует единая для всех уроков технология чтения текста, основанная на природосообразной технологии формирования типа правильной читательской деятельности.

 Технология оценивания образовательных достижений (учебных успехов)

 Цель данной технологии – развить контрольно-оценочную самостоятельность, средство – коренное изменение школьных правил оценивания.

 Что оцениваем? Умения применять знания – качественной оценкой, переводимой в отметку. Кто оценивает? Ученик в диалоге с учителем.