Технологическая карта урока русский язык («Перспективная начальная школа»)

Тема: «Как делаются слова. Сложные слова из двух корней с буквой соединительного гласного».

Тип урока: изучение нового материала

Цель: формировать умение образовывать сложные слова, выделять в них корень, формировать умение правильного употребления соединительной гласной.

Задачи:

Образовательные:
- познакомить с образованием сложных слов с помощью сложения двух основ и соединительной гласной;
- уметь правильно написать соединительные гласные о, е;
- поупражняться в нахождении сложных слов, научить определять, с помощью основ каких слов они образованы.

Развивающие:
- развивать мышление, речь, орфографическую зоркость. Расширять активный словарный запас.

Воспитательные:
- воспитывать самостоятельность, умение работать в парах, любовь к родному языку.

Универсальные учебные действия:

Личностные:
- признавать важность учёбы и познания нового, понимать, зачем выполнять те или иные учебные действия;
- проявлять интерес к поиску и присвоению общих способов решения учебных задач.

Регулятивные:
- участвовать в учебном диалоге, аргументировать свою точку зрения,
- сотрудничать с одноклассниками при работе в паре;
- сверять свои действия с целью и при необходимости