Цель:

- продолжить психологическое просвещение родителей, познакомить их  с понятием "самооценка личности";

- напомнить о роли родителей в формировании адекватной самооценки ребенка

Участники: родители обучающихся 7 класса, классный руководитель, школьный психолог

Подготовка:

1. Школьный психолог проводит исследование на тему "самооценка обучающихся"

2. Обучающиеся на отдельных листах пишут продолжение предложения: "В настоящее время я могу гордиться собой, потому что..."

3. Ученики готовят маленькие подарки-сюрпризы для родителей

Оформление, оборудование:

лирическая мелодия, бумага, конверты