Родительское собрание

«Адаптация пятиклассников к новым условиям учёбы»

Цели:

-выявить позиции всех участников воспитательного процесса на этапе адаптации;

-выявить причины дезадаптации учащихся и наметить пути решения появившихся проблем;

-привлечь внимание родителей к серьёзности проблемы адаптации.

Участники: родители учащихся 5 класса, классный руководитель, учителя – предметники, работающие в классе, школьный психолог, ученики 5 класса.

Подготовка.

1. Накануне собрания родителям предлагается передать классному руководителю записки с вопросами, появившимися у них за время учёбы их ребёнка в 5 классе, чтобы в ходе собрания родители обязательно получили на них ответы.

2. Среди учащихся проводится «Методика изучения удовлетворённости учащихся школьной жизнью». (Приложение 1)

3. Учителям – предметника можно предложить оценить класс, используя примерные вопросы. (Приложение 2)