МБОУ Всеволодовская средняя общеобразовательная школа№42

Родительское собрание для 1-4 классов на тему:

«Эти трудные домашние задания!»

Подготовила: социальный педагог

Плетнёва Л.П.

г. Ногинск-5

2014г.

Задачи:

1. Выявление проблем взаимодействия родителей с ребенком по преодолению учебных затруднений.

2. Расширить объем знаний родителей о формах и методах решения возникших проблем с детьми.

3. Отработка с родителями воспитательных и психологических приемов поддержки учебной деятельности ребенка.

4. Выработать совместную программу действий по стимулированию познавательной деятельности учащихся.

Форма проведения: беседа

Оборудование: слайдовая презентация на тему, буклеты родителям с советами по поддержке детей в учебной деятельности.

Ход собрания

1. Введение в тему собрания.(Слайд 1)

Эпиграф: «Когда много учишься, то не только лицо, но и тело приобретает умное выражение». (Немецкого философа Ф Ницше). (Слайд 2)

Учёба в школе, выполнение домашних заданий – серьёзный труд. Что такое домашнее задание известно всем и каждому. Несколько поколений школьников домашнее задание называют «домашкой».

«Домашние задания» - это то, что мешает бедным детям свободно дышать после окончания школьных занятий. Зачем же столько поколений учителей настаивают на выполнении домашнего задания, и отчего столько поколений несчастных школьников с таким же постоянством стараются избежать этой «горькой участи»?

2.Сообщение учителя.

Учеба наших детей - это то, что сопровождает вашу, уважаемые родители, жизнь на протяжении длительного времени и в чем вы (в разной степени конечно) обязательно участвуете.

Обычно всех детей школьного возраста можно поделить условно на три группы. (Слайд 3)

Первая группа – дети, которые любят делать уроки (инопланетяне).

Вторая группа – дети, которые не любят делать уроки. Но ответственные и организованные.

Третья группа – дети, условно лентяи,бездельники, у которых при словах «делай уроки» начинается целый ряд болезненных ощущений… Но после неравных боев уроки всё так делают…

И последняя группа детей - ПЕРВОКЛАССНИКИ, т .к . в 1 классе домашние задания отсутствуют.(Слайд 4)

Психологи уверены, более двух третей неуспевающих потенциально способны, но эти способности не получили развития по разным причинам. Вероятно, одной из таких причин явилось неумение (а иногда и нежелание) родителей вовремя оказать поддержку своему ребенку в учебной деятельности.

Родители – главные «проектировщики, конструкторы и строители» личности ребёнка. Вот почему важно знать, насколько успешно мы справляемся с такой сложной ролью. (Слайд 5)

Сегодня постараемся дать ответ на следующие вопросы: (Слайд 6)

• Почему ребёнку трудно учиться?
• Есть ли какие-то объяснения этому, кроме лени, неорганизованности?
• Как помочь ребёнку учиться?
• Что делать?

Домашнее задание нужно для того, чтобы и нерадивый, и очень усидчивый ученик закрепили новые знания, потренировались в выполнении простых и сложных заданий, проверили себя. Оно необходимо, потому что развивает навыки самостоятельной работы. А не любят школьники домашнее задание оттого, что, выходя за пределы класса , стараются хотя бы на время выкинуть из головы все те умные вещи, которые учитель старательно вкладывал во время уроков.