На собрании поведём разговор об успешном окончании школы. Особое внимание обратим на некоторые слагаемые успеха и на комментарии к ним. Главная цель школы – научить ребёнка. А это значит – передать необходимые знания, подготовить к продолжению обучения, сформировать необходимые умения и навыки. Здесь ответственность должны нести не только педагоги, но и непосредственно родители учащихся. Задача обучения заключается не в том, чтобы сделать ребёнка умнее, а в том, чтобы сделать его ум культурнее, облагородить его методом научного знания, научить его ставить научно вопросы и направить его на путь, ведущий к их решению. Самые главные люди для ребёнка – родители. Воспитание для ребёнка – это даже не то, что говорят папы и мамы, а то, что они делают.  Ребёнок подрастает, идёт в школу и начинает критически сравнивать слова и поступки учителей и родителей. Ребёнок становится старше, пыл родительского рвения к урокам, как и школе в целом, постепенно охладевает. Уже редкий родитель вникает в задания по физике и химии, отпрашивается с работы, чтобы попасть на праздник в школу. Как соединить авторитет учителей с любовью к родителям? Опыт школы показывает, что такое возможно, если родители активно участвуют в жизни школы.