Цели:
– проанализировать подготовленность детей к предстоящим испытаниям;
– дать рекомендации родителям по оказанию помощи детям в период подготовки к итоговой аттестации.

Ход собрания:
1. Знакомство с повесткой дня и с порядком проведения собрания.
2. Выступление классного руководителя с использованием результатов анкети-рования. Объяснение того, как родители могут помочь в подготовке детей к экзаменам. Знакомство с рекомендациями, предложенными в памятках.
3. Обсуждение родителями памяток с приведением примеров из жизни, которые подтверждают либо опровергают рекомендации и выдвижением своих предложений.
4. Принятие решения родительского собрания.