Использование преподавателем современных информационно-коммуникационных технологий в значительной степени меняет его подход к обучению. Владение информационными технологиямизначительно расширяет возможности для личного и профессионального роста педагога. На деятельностном уровне ИКТ применяются не только непосредственно в процессе обучения (использование компьютерных презентаций, автоматизация процесса тестирования, применение видеоуроков), но и для самообразования и саморазвития преподавателя. В данной статье описаны примеры использования информационно-коммуникационных технологий в образовательном процессе в свете системно - деятельностного подхода в обучении.