Данная разработка пригодится учителям английского языка, преподающих в начальной школе. В ней представлен анализ и специфика использования метода проектов в обучении детей младшего школьного возраста с учетом возрастных особенностей и особенностей психического развития учащихся, а также отдельные аспекты применения данного метода в обучении английскому языку. Раскрывается актуальность и педагогическая целесообразность применения метода проектов в начальной школе, а также приводятся примеры учебно-методических комплексов, в которых данный метод реализуется в системе.