Роль совместной работы семьи и школы в воспитании духовно-нравственной личности
| Предмет: | Начальные классы |
|---|---|
| Категория материала: | Другие методич. материалы |
| Автор: |
Царева Ольга Валентиновна
|
Мы восстанавливаем материалы только с согласия их авторов.
"Без семьи мы – я имею в виду школу – были бы бессильны”
(В.А. Сухомлинский)
Чтобы вырастить полноценную, культурную, высоконравственную, творческую и социально зрелую личность, необходимо, чтобы родители и учителя действовали как союзники, делясь с детьми своей добротой, опытом, знаниями. Сама обстановка в семье должна помочь ребенку в учении.
1. Актуальность темы
2.Родители -социальные партнеры учителя
3. Основные направления сотрудничества
4. Основные мероприятия по реализации совместной работы семьи и школы через внеурочную деятельность
5. Использование инновационных технологий
«Технология Открытое Пространство» (Харрисон Оуэн)
6.Анализ итогов
| Тип материала: | Документ Microsoft Word (docx) |
|---|---|
| Размер: | 517,7 КБ |
| Количество скачиваний: | 6 |