Современная наука, экономика, образование России выбирает стратегию качества.  Мы переходим к информационному обществу, становление которого реализуется за счет высокого уровня информационных технологий, в первую очередь, коммуникативных, т.к. высокое качество – это успех только командной работы.            В стандарте нового поколения отмечено, что приоритетным направлением в системе образования должен быть поиск возможностей, обеспечивающих развитие личности, способной быть не просто носителем и транслятором знаний, но и его активным, самоорганизующимся субъектом. Саморазвитие, компетентность и конкурентоспособность личности – это приоритеты, которые становятся основой новой парадигмы образования.            Ведущее место среди   методов реализации стандарта принадлежит сегодня методу проектов. Проектная деятельность, наряду с развитием УУД, способствует развитию адекватной самооценки и информационной компетентности.