Урок всегда был, есть и, конечно, будет основной формой обучения. Меняются времена, меняется и подход к образованию. С урока начинается учебно-воспитательный процесс, уроком он и заканчивается. Каждый новый урок - это ступень в развитии ученика.Урок не может не меняться, а уроки искусства меняются кардинально в связи с принятием новых стандартов, но какие бы новации не вводились, только на уроке встречаются участники образовательного процесса: учитель и ученик. Но меняется и сама позиция учителя: ученики переходят из « объектов» в «субъектов». Учитель не освобождается от своей функции - учить, он просто начинает учить по-новому. А урок остается.