Дана розробка стане в пригоді вчителям української мови. Мета уроку:: повторити й узагальнити вивчене про вживання розділових знаків у реченнях з однорідними членами, звертаннями, вставними словами; удосконалювати вміння визначати відповідні пунктограми та обґрунтовувати вибір вживання розділових знаків відповідними правилами;формувати вміння працювати в групах, виділяти головне, аналізувати, узагальнювати і робити висновки; розвивати творчі здібності мовленнєву культуру учнів; сприяти вихованню любові до народних традицій та вірувань українців. Широко використовуються наступні методи: робота в групах, метод групового дослідження, метод « Мікрофон», « Метод незакінчених речень».