Тема. Правописание слов с глухими и звонкими согласными.  

Цель.  Закрепление знаний о написании парных согласных в корнях слов. Повторение о написании безударных гласных в корнях слов. Развитие умения осознанно проверять и писать слова с парными согласными в корне. Воспитание бережного отношения к природе.

Тип. Закрепление знаний.

Оборудование. Картина «Лес», карточки.

Ход урока.

Организационный момент.

Основная часть урока. 

Учитель. Сегодня необычный урок. Мы с вами совершим увлекательное путешествие. А вот куда? Догадайтесь сами.

Есть просто храм,

Есть храм науки,

А есть ещё природы храм. 

А в этом храме есть дом, со всех сторон открыт

Он резною крышей крыт.

Заходи в зелёный дом –

Чудеса увидишь в нём.     

Куда же мы совершим своё путешествие?     (В лес).

Учитель. Приглашаю вас в волшебный лес, где мы вспомним правила поведения в природе и правописание слов с глухими и звонкими согласными.

Чтобы путешествие было удачным, давайте соберёмся и настроимся. Повторяем за мной.

Я здоров, я полон энергии,

У меня всё хорошо,

У меня всё получается.

Я счастливый человек,

Я успешный человек.

У меня всё в жизни хорошо.

Я внимательный ученик

И готов работать на уроке.

Прежде, чем отправиться в этот зелёный храм природы, давайте вспомним правила поведения в природе.  (Ответы детей.) на доске вывешиваются таблички: Не сори!    Не шуми!  Не губи!

1. Учитель. Наше путешествие начинается и на пути «Поляна Чистописания»

Прописываются буквы п, т.    

 Что вы можете сказать об этих буквах?  (согласные, глухие, парные).

Назовите им пары.  (б, д,).

Назовите ещё пары согласных. (з-с, ж-ш, г-к, в-ф).

2. Переходим прозрачный ручеёк и называется он «Ручеёк слов». Смотрите плывут кораблики, на парусах которых буквы. К какому слову должны причалить кораблики?  Ребятам раздаются карточки со словами: ду…, овра…,  кро…, стри…, дроз…, насо…, ёр…, арбу…, рука…, жу…, су…, шар…. 

Чтобы меньше было случаев неясных

И чтоб ответов не было плохих

Прислушайтесь к звучанию согласных,

Чтобы не путать звонких и глухих…

Глухие звуки – это непоседы

Они спокойно не желают жить,

Они стремятся звонкого соседа

Во что бы то ни стало оглушить.