Цели урока:

Предметные - Обобщение и систематизация знаний, умений и навыков обучающихся по теме «Имя прилагательное»

-умение на практике применять теоретические знания об имени прилагательном;

- овладение навыками анализа морфологических признаков имени прилагательного; усвоение правил написания изученных орфограмм в разделе.

Метапредметные: развивать способность актуализации, закрепления и обобщения полученных знаний;

- самостоятельное конструирование новых знаний;

- формирование навыков самооценки и самоанализа учебной деятельности;

- создавать целостное видение проблемы.

Личностные: уметь высказывать собственные оценочные суждения и аргументировать свою точку зрения;

- продуктивно усваивать учебный материал, активно и творчески работать;    - проявлять свою индивидуальность;

- формировать собственное мнение;

-  высказывать его, уметь аргументировать, учиться слышать и слушать другого человека, вызвать интерес к русскому языку

Задачи:

обучающие:  1) закрепление знаний об имени прилагательном (морфологических признаков и синтаксической роли) посредством игры; 

                       2) повторить грамматические признаки имени прилагательного;

                      3) обучение умению делать морфологический разбор имени прилагательного;

                     4) развивать познавательные интересы к предмету, умения и навыки грамотного письма

                  5) Воспитывать любовь к русскому языку, творческие способности, интеллект.

развивающие: создание положительной мотивации на уроке; вовлечение класса в активный процесс познания; обеспечение творческого развития и заинтересованности учащихся в приобретении знаний; развитие воображения;

воспитательные:воспитание интереса к русскому языку, бережного отношения к общему дому-планете- Земля, эстетического вкуса.

Предполагаемый  результат: в ходе урока познакомить учащихся с орфоэпическими , грамматическими, лексическими нормами в употребление имён прилагательных,  формировать  коммуникативные умения в использовании  прилагательных ( эпитетов ) в устной и письменной речи, , повторить морфемные признаки имён прилагательных